Natečaj za najboljši filozofski esej na temo podnebnih sprememb

ŠCLJ • January 6, 2023

Filozofski premisleki podnebnih sprememb: kakšna bo naša prihodnost?

(natečaj za filozofski esej z nagradnim skladom z rokom 26. februar 2023)

Oddelek za filozofijo na Filozofski fakulteti v Mariboru prireja nagradni natečaj za dijakinje in dijake iz pisanja filozofskega eseja na temo »Filozofski premisleki podnebnih sprememb: : kakšna bo naša prihodnost?«. Namen natečaja je spodbuditi filozofsko razmišljanje in izražanje med srednješolsko populacijo, zato se pričakujejo prispevki, ki bodo s filozofskimi orodji tematizirali etične, epistemološke, znanstvene in druge vidike vpliva podnebnih sprememb na človeka, naravo, družbo in svet. Nekaj možnih vprašanj za filozofsko razpravo o tem neobvezno navajamo spodaj.*

Zadnji rok za oddani esej v dolžini od 1000 do 2000 besed je 26. februar 2022, šteje konec tega dneva. Sodelujejo lahko vse dijakinje in dijaki srednjih šol, ki pošljejo svoje izdelke na naslednji naslov: oddelek.za.filozofijo@gmail.com.


Razpisani nagradni sklad natečaja je:

prva nagrada v višini 300 evrov,

druga nagrada v višini 200 evrov,

tretja nagrada v višini 100 evrov.


Natečajno komisijo bodo sestavljali člani_ice Oddelka za filozofijo Filozofske fakultete v Mariboru: dr. Boris Vezjak, dr. Janez Bregant, dr. Smiljana Gartner in Niko Šetar, mag. fil. in angl.


Imena prejemnic in prejemnikov nagrad bodo objavljena na spletni strani Filozofske fakultete v Mariboru in Facebook strani Oddelka za filozofijo Filozofske fakultete v Mariboru najkasneje mesec dni po njegovem zaključku.


Oddelek si pridržuje pravico do javne objave vseh nagrajenih esejev. Poslani izdelki na zgoraj navedeni elektronski naslov naj vsebujejo naslednje podatke dijakinje ali dijaka: ime, priimek, bančno številko (TRR) in kopijo dijaške izkaznice.



Prisrčno vabljeni k sodelovanju!

Oddelek za filozofijo na Filozofski fakulteti v Mariboru

*

Filozofskih člankov in knjig o globalnem segrevanju in nepovratnih podnebnih spremembah kar mrgoli in jih ne bomo posebej navajali, ker dijakov_inj nočemo pretirano omejevati ne vsebinsko in ne metodološko. Zavoljo lažje orientacije pa naj vseeno naštejemo nekaj možnih izhodišč za razpravo (ki, kot rečeno, niso ne edina in ne obvezujoča): Kaj lahko filozofija oz. filozofi_nje prispeva(jo) k boju proti podnebnim spremembam? Kakšne moralne dolžnosti v zvezi z okoljem imamo že obstoječe generacije do prihodnjih, še neobstoječih generacij ljudi? Koliko so v luči grozečih podnebnih sprememb sploh vredna človeška življenja in v kolikšni meri le-te spreminjajo njihovo tradicionalno vrednotenje? Ali je vsak od nas moralno dolžan po najboljših močeh omejiti oz. zmanjšati svoj ogljični odtis in iz katerih etičnih načel bi se dalo izpeljati tovrstne podnebne dolžnosti? Kakšna je v primerjavi s posamezniki, ki lahko storijo bore malo, odgovornost nacionalnih vlad in svetovnih korporacij za preprečitev podnebne krize in/ali prilagajanje nanjo? Po kakšnem ključu bi bilo najbolj pravično in pošteno med države porazdeliti velikanska bremena in stroške podnebnih ukrepov? Ali je res, kot nas prepričujejo, edino razumno in prav, da popolnoma zaupamo znanosti, ki nas svari pred prihajajočo podnebno kataklizmo? Tudi če nam, kot velja za večino med nami, primanjkuje znanja in razumevanja, ki so potrebni, da bi neodvisno, sami zase pretresli znanstvena dokazila, in kljub posameznim kritičnim glasovom podnebnih skeptikov v znanstveni skupnosti? Kdaj se je o antropogenem globalnem segrevanju sploh oblikoval zadosten znanstveni konsenz in kako so se s tem spremenile naše spoznavne, etične in politične dolžnosti v zvezi z okoljem? Na čem sploh temelji spoznavna avtoriteta, kdo si jo upravičeno lasti? Kako resnične izvedence za podnebna vprašanja sploh ločiti od namišljenih, samooklicanih? Je boj proti podnebnim spremembam naloga političnih elit ali pa zahtevajo izzivi prihodnosti angažma slehernika? Se bo dalo prihodnje podnebne izzive rešiti izključno z razvojem novih tehnologij ali pa bo treba za rešitev planeta korenito spremeniti naše ustaljene navade in potraten življenjski slog?

 

Še povezava na spletno stran:

 

https://ff.um.si/aktualno/filozofski-premisleki-podnebnih-sprememb-kaksna-bo-nasa-prihodnost-natecaj-za-filozofski-esej-z-nagradnim-skladom-z-rokom-26-februar-2023/

Novice iz gimnazije Antona Aškerca

OBVESTILO O DVODNEVNEM SPOZNAVNEM TABORU - VOJSKO

November 7, 2025
Dijakinje in dijake prvega letnika obveščamo, da boste imeli od ponedeljka, 17. 11. 2025 do četrtka, 20. 11. 2025 , dvodnevni spoznavni tabor, ki ga boste preživeli v CŠOD Vojsko. Vsebine na taboru so obvezni del programa OIV in spadajo pod obveznosti , ki so jih dijaki dolžni opraviti . · PONEDELJEK, 17. 11. 2025, (1A) Zbor ob 7.45 na Barjanski cesti , odhod avtobusa ob 8.00 in povratek na isto mesto v torek, 18.11. 2025, okoli 15. ure . Spremljevalca na avtobusu 17. 11.: Matjaž Zorko, prof. in Tamara Pukšič šolska svetovalna delavka Spremljevalca na avtobusu 18. 11.: Matjaž Zorko, prof. in Barbara Dvornik prof. · TOREK, 18.11. 2025, (1B) Zbor ob 6.45 na Barjanski cesti , odhod avtobusa ob 7.00 in povratek na isto mesto v sredo, 19.11. 2025, okoli 15. ure. Spremljevalca na avtobusu 18. 11.: Jožica Vatovec, prof. in Barbara Dvornik prof. Spremljevalca na avtobusu 19. 11.: Jožica Vatovec, prof. in Zdenka Može Jedrejčić, ravnateljica · SREDA, 19.11. 2025, (1C) Zbor ob 6.45 na Barjanski cesti , odhod avtobusa ob 7.00 in povratek na isto mesto v četrtek, 20.11. 2025, okoli 15. ure. Spremljevalca na avtobusu 19. 11.: Nina Stropnik Kunič, prof. in Zdenka Može Jedrejčić, ravnateljica Spremljevalca na avtobusu 20. 11.: Nina Stropnik Kunič, prof. in Tamara Pukšič šolska svetovalna delavka S programom spoznavnega tabora ste bili že predhodno seznanjeni in glede na naravo dela in okolice vam priporočamo športno obutev (močnejši čevlji za pohod, superge) in športna oblačila (trenirka, vetrovka/ palerina, termoflis) glede na vremenske razmere, dežnik, pokrivalo, rokavice, manjši nahrbtnik, steklenico za pijačo, ročno ali naglavno svetilko. Upoštevajte, da boste na 1000m nadmorske višine in da se del dejavnosti odvija na prostem. Ne pozabite na prevleke za posteljnino, copate za po domu in zdravstveno izkaznico. Spalne vreče niso dovoljene. Prehrana zajema dva kosila, večerjo, malico in zajtrk. Nezaželeno je, da prinašate s seboj kakršnokoli hrano oz. prigrizke, saj na ta način porušite načela zdrave prehrane in močno poslabšate higienske razmere v sobah, ki so namenjene spanju in počitku. Prosimo, da to upoštevate. Dijakinje in dijaki, ki ste naročeni na šolsko malico, lahko malico pred odhodom prevzamete v šolski jedilnici. V primeru, da malice ne želite prevzeti, se odjavite v skladu s šolskimi pravili prehrane. S hišnim redom, ki velja v domu CŠOD Vojsko, ste bili že seznanjeni in prosimo, da ga upoštevate. Razporeditev po sobah ste že naredili, tako da se boste ob prihodu v dom lahko čim hitreje razporedili. Dijakinje in dijaki ste na spoznavnem taboru dolžni dosledno upoštevati vsa navodila učiteljev spremljevalcev in učiteljev v domu CŠOD Vojsko ter v celoti spoštovati Pravilnik o šolskem redu za srednje šole in Šolska pravila Gimnazije Antona Aškerca. Še posebej poudarjamo prepoved uživanja alkohola in drugih psihoaktivnih snovi in kajenja. V primeru hujših kršitev bo vodja dejavnosti ukrepal tako, da bo telefonsko obvestil starše dijaka, ki so ga dolžni na lastne stroške odpeljati domov. Spremljali vas bodo razredniki in šolska svetovalna delavka. Pripravila: Urša Žen, prof. l.r

OBVESTILO ZA DIJAKINJE IN DIJAKE VPISANE V 4. LETNIKI V ŠOL.L 2025/26

November 6, 2025
Dijakinje in dijake, ki so v šolskem letu 2024/25 obiskovali izobraževalni program GIMNAZIJA in 4. letnika niso uspešno zaključili imajo na podlagi 20. člena ZGim (UL. RS, št. 46/19 z dne 19. 7. 2019) v šolskem letu 2025/26 t. i. podaljšan status z vsemi pravicami dijaka v rednem izobraževanju do 30. 9. 2026. Dijakinja in dijak, ki še ni ponavljal letnika v istem izobraževalnem programu, lahko manjkajoče obveznosti zaključnega letnika opravi z izpiti. Vse ostale, že opravljene obveznosti za 4. letnik, se priznajo. Dijakinje in dijaki bodo manjkajoče obveznosti lahko opravili v naslednjih izpitnih rokih: izpitni rok: 17. novembra – 28. novembra 2025 izpitni rok: 16. marec – 27. marca 2026  V enem izpitnem roku lahko dijakinja/dijak opravlja izpite iz največ treh predmetov. Za vsak predmet ima lahko dijakinja/dijak po eno konzultacijo z učiteljem posameznega predmeta. Dijak/dijakinja se na izpite prijavlja pri šolski svetovalni delavki najmanj en teden pred začetkom izpitnega roka. Zdenka Može Jedrejčić Ravnateljica

VARNO V PROMETU

November 5, 2025
Dijakinje in dijaki četrtega letnika boste v naslednjih tednih imeli v okviru obveznih izbirnih vsebin program Varno v prometu, ki ga bo izvajal Zavod Varna pot. Cilj programa je razbijati mite o alkoholu in drugih prepovedanih substancah ter posameznike spodbuditi k oblikovanju pozitivnega odnosa do varne mobilnosti.  Delavnice bodo potekale ob petkih 6. in 7. šolsko uro in sicer po naslednjem razporedu: · 4.A: 7. 11. 2025 v učilnici 100 Spremljevalka: Jasmina Veselinović, prof., · 4.B: 21. 11. 2025 v učilnici 105 Spremljevalka: Urša Žen, prof., · 4.C: 28. 11. 2025 v učilnici 100 Spremljevalec: Aleš Centa prof. Program sodi v okvir obveznih izbirnih vsebin. Obvezne izbirne vsebine so obvezni del gimnazijskega programa in so pogoj za uspešno opravljen letnik. Pripravila: Tamara Pukšič, šolska svetovalna delavka
Več člankov