Med 7. in 11. 3. 2022 se je pod organizacijo Prirodoslovne škole Vladimira Preloga, v Zagrebu odvila prva aktivnost učenja, poučevanja in usposabljanja. Sodelovalo je 9 profesorjev iz vseh štirih sodelujočih držav ter ravnatelj šole koordinatorice. Prvi dan je bil namenjen predvsem medsebojnemu spoznavanju in izmenjavi izkušenj. Spoznali smo dijake šole gostiteljice, ki so nam razkazali šolo, podrobneje so nam predstavili pouk naravoslovnih predmetov, predvsem laboratorijsko delo. Popoldne smo si ogledali najznamenitejše zgodovinske in sodobne atrakcije glavnega hrvaškega mesta, obiskali Naravoslovno-matematično fakulteto v Zagrebu ter se sprehodili skozi Tehnični muzej Nikole Tesla, kjer smo bili deležni predstavitve Teslovih poskusov in simulacije nočnega neba nad Zagrebom v planetariju. Posebno doživetje je bil ogled nacionalnega parka Plitvička jezera, ki je bil v tem letnem času še zasnežen, slapovi pa so vsebovali vodo v trdnem in tekočem agregatnem stanju. Najpomembnejši del srečanja je bila seznanitev s programom ChemSketch. Profesorji šole gostiteljice so nam pripravili navodila, predstavili program, nato pa smo sami reševali določene naloge, ki so bile povezane z risanjem različnih kemijskih struktur in aparatur za laboratorijsko delo. Ugotovili smo, da nas čaka še zajeten sveženj ur, prebitih za računalnikom, preden bomo pripravljeni naše znanje prenesti naprej, na dijake svojih šol, nato pa kot multiplikatorji še na druge šole. Na enem od sestankov smo s tajnim glasovanjem preko spletnega orodja izbrali logotip projekta. Predloge za logotip so izdelali dijaki vseh sodelujočih šol, nekatere šole so izvedle že predtekmovanje na svoji šoli. Na Gimnaziji Antona Aškerca je natečaj za najboljši logotip potekal februarja 2022. Na mednarodnem natečaju smo sodelovali z logotipi:

Naložbo sofinancirata Republika Slovenija in Evropska unija iz Evropskega socialnega sklada

Projekt Erasmus+ LIFE: Living in an Inclusive and Fair Europe Projekt poteka od 1. 9. 2019 do 31. 8. 2021. V projektu se bomo osredotočili na življenje v inkluzivni (vključujoči) in pravični Evropi, ki naj bi zagotovila ljudem iz različnih družbenih okolij (držav, regij, krajev) možnosti za delo in izobraževanje pod enakimi pogoji. Ker se večina Evrope v minulih letih sooča s številnimi valovi priseljencev, bo osrednji poudarek prav na mladostnikih iz družbeno ogroženih okolij, na mladih s posebnimi potrebami in priseljencih. Vse sodelujoče države (Francija, Poljska, Romunija, Slovenija in Hrvaška) imajo precej izkušenj bodisi s priseljevanjem ljudi od drugod bodisi z izseljevanjem iz njihovih matičnih držav. Naša gimnazija je doslej, na primer, vključevala v program izobraževanja dijake iz Iraka, Sirije, Rusije, Ukrajine, Gruzije, republik bivše Jugoslavije, Tajvana ipd. Z vključenostjo v novo okolje pa imajo pogosto nemalo težav tudi priseljenci, ki že nekaj časa bivajo, delajo in se izobražujejo v Sloveniji. Zlasti je prepad med njimi in nativnimi govorci opažen zaradi jezikovne bariere, ki jo je treba najprej premostiti, preden se sploh lahko začno zares vključevati v novo okolje. Na naši šoli tako že vrsto let poteka tečaj slovenščine za tujce, ki jim omogoča usvajanje osnov jezika in osnovnih komunikacijskih spretnosti. V projekt LIFE bomo tako vključili tudi dijake tujce, saj le-ti največkrat izkažejo posebno prizadevnost in interes za delo, mednarodno povezovanje in učenje v praksi pa že sama po sebi za vse predstavljata velik izziv, saj mladostnikom nudita vključevanje in sodelovanje s pripadniki različnih narodnosti, kultur in družbenih okolij. Vključenost in povezovanje na vseh ravneh, predvsem pa na izobraževalnem in zaposlitvenem nivoju, bosta tako predstavljali rdečo nit novega Erasmus+ projekta. Dognanja in izsledke projekta bomo posredovali tudi Ministrsvu za izobraževanje z namenom večje integracije v proces izobraževanja, na naše delo pa opozorili tudi v lokalni skupnosti in širše. Načrtovana srečanja v okviru projekta v letošnjem šolskem letu: Chelmza na Poljskem, od 15. do 20. marca 2021 in Medgidia v Romuniji od 17. do 22. maja 2021. Sodelujoči učitelji: Tatjana Špur, Matjaž Zorko, Jožica Vatovec, Manuela Rigler in Vanja Uhota. Vodja projekta je Vanja Uhota. UVODNO SREČANJE ERASMUS+ PROJEKTA LIFE – Living in an Inclusive and Fair Europe Z Jožico Vatovec sva se med 14. 10. in 18. 10. 2019 udeležili uvodnega srečanja Erasmus+ projekta LIFE, ki je potekalo v Sisku (Tehniška škola Sisak) na Hrvaškem in na katerem smo se zbrali predstavniki vseh petih partnerskih držav (Francija, Romunija, Poljska, Hrvaška in Slovenija). Srečanje je bilo namenjeno predstavitvi držav partneric v projektu, temeljitemu pregledu prijavnice in predvidenih aktivnosti v času od 1. 9. 2019 do 31. 8. 2019, usklajevanju časovnega okvira za posamezna srečanja, vsebinskemu načrtovanju za le-te in oblikovanju vprašalnika za evalvacijo po posamezni dejavnosti in ob koncu projekta. Po vsakodnevnem opravljenem delu je bilo nekaj časa tudi za druženje. Tako smo si v popoldanskem času dodobra ogledali Sisak z okolico, Zagreb in Petrinjo, v večernih urah pa v sproščenem vzdušju spoznavali drug drugega in snovali ustvarjalne ideje za projekt. dr. Vanja Uhota koordinatorica Erasmus+ projekta profesorica angleščine

Projekt Gradjanin (Državljan) v sodelovanju s V. gimnazijo iz Sarajeva Sedem dijakov izbranih med dijaki 3. in 4. letnika Gimnazije Antona Aškerca (Sanja Jovančević, Nikolina Malbaša, Robert Petrović, Ajla Muratagić, Klara Keserica, Lejla Kozlica in Ervin Šišić) je v letošnjem šolskem letu (2014/25) pod mentorstvom prof. Matjaža Zorka sodelovalo v okviru nacionalnega tekmovanja Bosne in Hercegovine znotraj projekta Gradjanin oz. po slovensko državljan. Skupina dijakov si je razdelila naloge in se spustila v raziskovanje na temo: »Vključevanje 1., 2. in 3. generacije priseljencev iz Bosne in Hercegovine v slovensko okolje«. Raziskovalno nalogo so dijaki pripravljali od meseca novembra pa do konca aprila, kjer so uporabili metode intervjujev, anket, prebrali vrsto člankov, obdelali statistične podatke Statističnega urada RS, preučili slovensko zakonodajo s področja priseljenstva, se pogovarjali z izseljenskimi društvi in organizacijami idr. Svojo nalogo so morali naši dijaki predstaviti v Sarajevu v petek, 8. 5. 2015, izven uradnega tekmovalnega programa, ker je sam projekt Gradjanin uradno namenjen le državljanom BIH, a so kljub temu poželi vrsto pohval in priznanje s strani profesorjev in dijakov V. gimnazije v Sarajevu. Ob tem pa so si ogledali tudi sarajevske predstavitve raziskovalnih nalog, kot npr.: »Stave med mladimi v BIH.« V petek so se družili s sarajevskimi dijaki, v soboto pa so si ogledali mesto in njegove znamenitosti.

Gimnazija Antona Aškerca je kot edina izbrana šola v Sloveniji od 23. do 25. aprila 2015 sodelovala v evropskem projektu "Your Europe, Your Say!" 2015, ki se je odvijal v Bruslju. V projektu so sodelovali dijaki 3. letnika GAA Tinkara Otrin, Nika Jeraj in Matic Grum z mentorjema prof. Manuelo Rigler in prof. Matjažem Zorkom. Naši trije dijaki so si izbrali temo povezano z uporabo elektronskih medijev pri večjemu prepoznavanju Evropske unije oz. delovanju le te na področju financiranja šolstva, mednarodnih projektov, znižanju volilne pravice ipd, in jo ostalim dijakom iz 27 evropskih držav predstavili v petek na delovnem dnevu v kongresu EU. Pri svoji predstavitvi so poželi buren aplavz dijakov iz vseh prisotnih držav in prejeli vrsto pohval za svojo predstavitev. O  b tem pa so si ogledali središče mesta, se mastili z belgijskimi vaflji, obiskali katedralo in muzej belgijskega stripa (najbolj znameniti belgijski stripovski liki so: Tin Tin, Gaston in Smrkci) in imeli večerjo v muzeju bruseljskih tramvajev.